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MÚSICA DESPEDIDA
Buenos días familias, en primer lugar agradeceros el gran esfuerzo realizado con vuestros/as hijos/as, ha sido una situación difícil y complicada para todos/as, y es admirable la labor realizada. Esta última entrada me gustaría agradecer al centro, las familias, mis compañeros/as y por su puesto al alumnado, por haberme hecho pasar un curso realmente gratificante y maravilloso en el que he aprendido mucho. Espero que paséis unas grandes y bien merecidas vacaciones. Ojalá pueda veros a la vuelta en Septiembre. Un abrazo enorme y viva la música!!!!
MÚSICA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Buenos días familias, ya entramos en recta final de curso, es por ello que me gustaría para finalizar, que los alumnos y alumnas hicieran una valoración personal y global del curso en la que introduzcan las siguientes cuestiones:
- ¿Qué es lo que más te ha gustado de la asignatura?
- ¿Qué es lo que menos?
- ¿Qué te ha parecido lo más interesante?
- ¿Qué añadirías el año que viene a la asignatura de música?
- ¿Qué quitarías?
Un abrazo enorme para todos y todas.
MÚSICA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Buenos días familias, estas semanas que quedan serán más relajadas y pondremos canciones y bailes, por lo tanto no tenéis que enviar la tarea. Para esta semana trabajaremos la percusión corporal de una canción (Dance Monkey), a través de un video tutorial. Ánimo que estoy segura de que podéis hacerlo. Un abrazo enorme y que tengáis una excelente semana.
MÚSICA DEL 25 AL 29 DE MAYO
Buenos días familias, esta semana vamos a repasar un poco de lenguaje musical, practicar a través de una app la situación de las diferentes notas de la escala en el pentagrama. No tendréis que enviar nada por correo, solo practicar con los tres juegos de notas musicales a los que podéis acceder desde el siguiente enlace:
Un abrazo enorme y hasta la semana que viene!
MÚSICA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Buenos días chicos y chicas, una semana más! La tarea de música para esta semana es bien sencillita, sólo necesitaréis unos minutos de reflexión para analizar estos momentos extraños que estamos viviendo, y que lo extrapoléis a la música. ¿Qué canción representaría mejor este momento que estamos viviendo? Ya sea instrumental o vocal, en inglés o en castellano, o en cualquier idioma, tendréis que elegir una canción que para vosotros personifique musicalmente este momento de la historia que nos ha tocado vivir, y reflexionéis con ella. El trabajo consistirá en describir (un pequeño texto) con vuestras palabras: qué estáis sintiendo, cómo os estáis sintiendo, por qué esa canción determinada lo describe tan bien, a quién echáis de menos, qué echáis de menos, que cambiaríais cuando volvamos al colegio, etc.
Debéis mandarme vuestros textos al siguiente correo: maestrapilarlozano@gmail.com y por favor no olvidéis:
- Nombre completo del alumno/a
- Curso
- Clase
Espero estéis bien, un abrazo enorme y hasta la semana que viene!
MÚSICA DEL 11 AL 15 DE MAYO
Buenos días familias, durante esta semana vamos a trabajar la construcción de instrumentos con materiales de reciclaje, esta sesión la tenía preparada para hacerla durante el tercer trimestre con toda primaria para llevar a cabo el Proyecto Recapacicla, pero la vamos a tener que hacer en casa. Ahora que los días están mejores, y podemos salir durante una horita y podéis ir al campo, pensad en materiales que podéis reutilizar de la naturaleza como cañas, piedras, semillas. Para esta semana tendréis que construir un pequeño instrumento ya sea de cualquiera de las familias que hemos trabajado: percusión, viento o cuerda. Acá os dejo adjunto varios enlaces con ideas sencillas. Esta actividad sí me la tendréis que mandar por correo, una foto del instrumento elaborado a la siguiente dirección: maestrapilarlozano@gmail.com . IMPORTANTE: recordad que cuando me vayáis a mandar la foto con el instrumento, debéis indicarme en el cuerpo del mensaje los DATOS PRINCIPALES DEL ALUMNADO: Nombre completo, curso y clase, ya que recibo mensajes de todos los cursos desde Primero de Primaria a Segundo de la ESO.
Un abrazo enorme y hasta la semana que viene!
WEBS:
CANAL DE YOUTUBE:
MÚSICA
Buenos días familias, esta semana trabajaremos de repaso algo que los alumnos/as conocen ya: el musicograma (guía visual para interpretar o comprender, de manera no convencional, una audición de una obra musical), para lo cual, tendrán que escoger su serie favorita y realizar un musicograma con la intro o canción de apertura de dicha serie (Somos osos, Doraemon....). Esta actividad sí hay que enviarla a mi correo ( maestrapilarlozano@gmail.com ) ya bien una foto del musicograma, o un video donde se desarrolle el mismo. Os adjunto un video de ejemplo.
Un abrazo enorme!
MÚSICA
Si os apetece compartirla, no es obligatorio, podéis enviarla a mi correo: maestrapilarlozano@gmail.com
MÚSICA
Buenos días familias, teniendo en cuenta los problemas que está habiendo para el acceso al libro virtual, de momento lo dejamos aparcado. Iré enviando el trabajo semanal pero a partir de otros recursos, de una manera más lúdica y sencilla, para así tampoco agobiar ni estresar al alumnado ni a las familias. En cuanto al envío de las actividades, si no os lo pongo expresamente en la entrada semanal, no tenéis que hacerlo, puesto que en muchos casos vamos a utilizar la autocorrección.
Durante esta semana vamos a hacer un repaso de todo lo dado hasta el momento a través de un trivial musical online, para lo cual deberéis acceder al enlace que os pongo a continuación:
Después del repaso a través de juego, la actividad para esta semana irá encaminada a descubrir vuestros gustos musicales, para lo cual debéis escoger una canción que os conmueva, que cuando la escuchéis el sentimiento de felicidad y bienestar sea enorme, deberéis escucharla con atención y después responder a estas preguntas (Las respuestas las enviamos por correo a la siguiente dirección: maestrapilarlozano@gmail.com ):
- Título y artista:
- Año de publicación:
- Instrumentos que la conforman:
- Letra de la canción
- Por qué me gusta y qué es lo que me hace sentir:
- Estilo de música al que pertenece:
- Partes de la canción:
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