RELIGIÓN miércoles 15 de abril

Comenzamos el trimestre, comenzamos el tiempo de Pascua y comenzamos un tema nuevo.

Vamos a descubrir la frase oculta en el cirio Pascual(se puede hacer sin necesidad de imprimir la ficha)escríbela en tu cuaderno.

 Continuamos y  vamos a dar un salto hasta el Taller 3, podemos verlo en nuestro libro digital.
Ya que estamos cerca del 23 de abril, Día del Libro, vamos a conocer un poco mejor el libro más importante para nosotros los cristianos: la Biblia.
Hoy leeremos la historia inicial (página 74)y haremos la portada.

Las actividades 1,2 y 3 de la página 75,relacionadas con el comic, las haremos de forma oral... grabando un audio que debéis mandar al correo   paraelcole72@gamil.com

 Seguimos...escribid varios refranes relacionados con la amistad y elegid uno de ellos para explicarlo por escrito en el cuaderno.
Y unas actividades interactivas que os explico más detalladamente aquí en mi blog.


Cualquier duda que tengáis...podéis preguntarme  en el correo: paraelcole72@gmail.com

SOCIALES MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

1.- Leer "La hidrosfera: las aguas del planeta" (pgs. 32 y 33).

2.- En el libro electrónico, vamos al tema 2 y...

     a) Ver los vídeos ("Audiovisuales"). Esto es voluntario pero son muy chulos.

     b) Ir a "Actividades interactivas" y hacer las cuatro primeras (esto sí hay que hacerlo):

         Copiar en el cuaderno la pregunta y la respuesta correcta. Por ejemplo, en la 1ª copiamos "¿Cómo se denomina el conjunto de las aguas de la tierra?" y escribimos la respuesta.

3.- Averigua de dónde viene el agua que bebemos y que usamos en las casas de Lucena del Puerto y escríbelo en tu cuaderno.

¡Hasta la semana que viene!

MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Como ya hemos comprendido cómo funcionan las medidas de longitud, capacidad y masa y ya hemos aprendido sus nombres y símbolos, hoy hacemos unos ejercicios en nuestro cuaderno de Matemáticas:

1, 2 y 3 de la página 158.

¡Hasta mañana!

LENGUA MARTES 14 DE ABRIL

Hoy vamos a leer esta noticia y vamos a aprender sus partes dividiéndola por preguntas. Hazlo en tu cuaderno.

MATEMÁTICAS MARTES 14 DE ABRIL

Muy buenas. Hoy vamos a ver los vídeos que nos faltan:

1.- Empezamos por ver este otro vídeo de las medidas de capacidad:

https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM

2.- Y este otro de las medidas de masa:

https://www.youtube.com/watch?v=DG2-DP7GxNs

¡Hasta mañana!

PLÁSTICA. MARTES 14 DE ABRIL

CONCURSO DE DIBUJO 

Concurso de dibujo y pintura relacionado con la naturaleza. El plazo de presentación comenzó el 1 de abril y concluirá el próximo día 15 de este mismo mes. Por lo que tenéis que terminarlo y entregarlo hoy o mañana. Los trabajos se enviarán escaneados a color (podéis hacerle una foto) al correo electrónico accionsocial21@csif.es junto a la solicitud y el consentimiento de participación. 

RETOS E.F. SEMANA 1 (13 AL 19 DE ABRIL)

Hola chicos y chicas del colegio, os informo que para hacer las tareas de Educación Física tenéis que entrar en su blog.

Para acceder pincha en dicho enlace: “Blog de Educación Física”.

Recuerdo los vídeos debéis enviarlo a la siguiente dirección: josemanuelcastillovalle@gmail.com

LENGUA. LUNES 13 DE ABRIL

ALGO ESTÁ PASANDO EN EL MUNDO, ALGO ESTÁ CAMBIANDO,...

Nos llegan miles de informaciones estos días, millones de mensajes en internet, periódicos, radio, televisión,... de todo tipo.

Os propongo un reto, vamos a hacer NUESTRO TELEDIARIO, NUESTRO INFORMATIVO.

Pero no corráis, eso será el viernes 24, mientras vamos a prepararlo. ¿Estáis listos?

Vamos a leer el texto de las páginas 142 y 143 que nos ayudará a entender qué es una noticia y hacemos los ejercicios de comprensión de la lectora (1 a 4).

Ahora id pensando en la noticia que queréis elaborar, y escribimos el TEMA.

MÚSICA 14 ABRIL

Buenos días chicos y chicas! Durante esta semana vamos a trabajar un nuevo estilo de música: La Zarzuela. La Zarzuela es el género operístico de España, surgido a finales del S XIX, en Madrid. Combina partes cantadas con partes habladas.

En la página 38, tenéis un ejemplo: Dúo de Felipe y Mari Pepa. Tenéis que ver los dos videos del ejercicio 1 de vuestro libro digital, uno es offline, y el segundo es un enlace directo con youtube. Y después tenéis que responder a las preguntas de la actividad n1. Si no tenéis el cuaderno de música en casa, os pongo un enlace para aquellos que os gusten las manualidades y poder elaboraros uno con facilidad: 

( https://www.youtube.com/watch?v=qR6o7pS_VkY ).

Cuando las terminéis, debéis enviarme una foto por correo electrónico a la siguiente dirección: maestrapilarlozano@gmail.com . No olvidéis poner Nombre, Apellidos, Curso y clase, puesto que es el correo que usaré para todo el alumnado de primaria y secundaria del centro. Ejemplo:

Actividad 1 Pág 38. Nombre y apellidos. Sexto A

INGLÉS LUNES 13 DE ABRIL

Pulsa en el siguiente enlace para ver qué tienes que hacer de Inglés: TAREAS DE INGLÉS 6º LUNES 13 DE ABRIL

MATEMÁTICAS LUNES 13 DE ABRIL

 Buenos días, hoy vamos a leer, reflexionar, visualizar un vídeo, estudiar...

1.- Leer en el libro, en la página 158:

UNIDADES DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA...

... Que son las medidas que miden:

a) Las distancias, la altura, el ancho... LONGITUD.

b) Cuánto líquido cabe en un recipiente... CAPACIDAD.

c) Cuánto pesa algo... MASA.

La unidad básica de Longitud es el metro (m), la de Capacidad es el litro (L) y la de Masa es el gramo (g).

Los prefijos de los múltiplos de la unidad básica (los que son mayores que ella) y de los submúltiplos de la unidad (los que son menores que ella), son los mismos para todas:

        litro (kL)                     litro (hL)                  litro (daL)                   litro (dL)                  litro (cL)                litro (ml)

kilo  gramo (Kg)      hecto   gramo (hg)      deca  gramo (dag)      deci    gramo (dg)    centi  gramo (cg)      mili  gramo (mg)

        metro (km)                 metro (hm)               metro (dam)                metro (dm)              metro  (cm)            metro (mm)

Y ¡ATENT@S!: Cada unidad es 10 veces mayor que la unidad inmediatamente inferior y 10 veces menor que la inmediatamente superior. Ej., un m. es 10 veces mayor que un dm. y 10 veces menor que un dam.

2.- Vemos este vídeo: La Eduteca - Magnitudes: las unidades de longitud. Enlace:   https://youtu.be/BCAtgJgjYyc

 ¡Hasta mañana!